2024教师资格考试笔试刷题(6)

来源:招教网时间:2024-01-06 17:26:23责任编辑:zz148

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


01

小刘为了融入同学的圈子,主动去学习一些球类运动的知识以便和大家有更多共同话题。根据皮亚杰的认知发展理论,小刘的行为属于( )。

A.平衡

B.同化

C.客体永恒性

D.顺应

【答案】D。解析:本题考查的是皮亚杰建构主义发展观。提出主要的概念有:图式、同化、顺应、平衡等。

选项A,皮亚杰的平衡概念是主动调节认知活动的最高原则,具有主动性。

选项B,同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。

选项C,客体永恒性即当某一客体从儿童视野逐渐消失时,儿童知道该客体并非不存在。

选项D,顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。

根据题干,小刘学习球类运动的知识融入大家,是改变认知结构适应新刺激的表现,是顺应的表现。故排除ABC,本题选D。

02

张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于( )。

A.知识性目标

B.过程性目标

C.技能性目标

D.情感性目标

【答案】D。解析:本题考查教学目标的分类。(1)知识性目标动词:捕述,识别、列出、列举,说出。举例说出,说明,举例说明,概述,区别解释,选出、收集,处理,阐明、分析、得出、设计.报定、应用,评价、撰写。(2)技能性目标动词:尝试、模伤、运用、使用。(3)情感性目标动词::体验、参加、参与、交流、关注、认同、拒绝、确立、形成、养成等。情感性目标:是培养学生的情感态度和价值观的。题干的描述“体会时间的宝贵”是情感性目标的典型体现,因此本题正确答案为D。


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开

收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录