关键词： 教师资格证 2017 小学
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1.实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是（ ）
A.学校的环境创设 B.教师的主导作用
C.家长的积极配合 D.学生的能动活动
2.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了。这体现了邢老师（ ）
A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教
3.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上。从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）
A.教学情境 B.职业生存 C.学生发展 D.教学设计
4.我国第一部编年体史书是（ ）
A.《史记》 B.《春秋》 C.《资治通鉴》 D.《论语》
5.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（ ）
A.教师申诉 B.刑事诉讼 C.申请仲裁 D.民事诉讼
6.教师赵某违反了学校管理制度，被校长在学校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（ ）
A.违宪责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.一般责任
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（ ）
A.起点公平 B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平
8.（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
A.关爱学生 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.关心集体
9.以下哪部是我国古代的地理学巨著（ ）
A.《太平广记》 B.《梦溪笔谈》
C.《天工开物》 D.《水经注》
10.荀子曰：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（ ）
A.社会道德 B.师生关系道德 C.教学道德 D.处世道德
【参考答案及解析】
1.D【解析】实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是学生的能动活动，学校教育主导作用的实现，重要的条件是须通过学生自身的积极活动，离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。个体的主观能动性是其身心发展的动力。
2.C【解析】没有对违纪学生进行罚款体现了邢老师依法执教。
3.B【解析】从题干中可以看出李老师花大量的时间与学生搞好关系，说明他关注的焦点集中在获得学生的肯定，表明李老师处在关注职业生存阶段。
4.B【解析】《春秋》是儒家的经书，记载了从鲁隐公元年（前722年）到鲁哀公十四年（前481年）的历史，也是中国现存早的一部编年体史书。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。《论语》是春秋时期一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行。
5.A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。
6.C【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
7.B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的工作方针中规定，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。
8.A【解析】关爱学生是师德的灵魂。
9.D【解析】《太平广记》是宋代人编的一部书，取材于汉代至宋初的野史小说及释藏、道经等和以小说为主的杂著，属于类书。《梦溪笔谈》是北宋的沈括所著的笔记体著作，大约成书于1086年～1093年，收录了沈括一生的所见所闻和见解，被西方学者称为中国古代的百科全书，已有多种外语译本。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。《水经注》是公元6世纪北魏时郦道元所著，是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作。故答案选D项。
10.C【解析】略。
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